重庆时时彩_百度

      文章来源:今日徐州    发布时间:2018年10月48日 20:00   【字号:       】

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      五问:质量调研是否必须书面考试?管理者热衷于通过书面考试进行质量调研的惯性思维点,在于敦促教师时刻绷紧工作的“神经”。阶段性质量调研是把握教师的教与学生的学之常规动态的一种有效形式,可以为教学管理与指导提供第一手资料。质量调研的实现方式多种多样,有书面测试、实验操作、问卷调查、师生访谈、口语表达等,而且科学的质量调研讲究多种形式的综合,最终定量与定性相结合,对学校集体或教师个体教学质量作出客观评价与指导,而绝非单纯意义上的排名等。时下,在一些区域或学校,书面质量调研成为“时尚”,真所谓“考考考,教师的法宝;分分分,学生的命根”。有年级组自主考、学校组织考、片区联合考、市(县)调研考,几乎是“小考三六九,大考月月有”。除语数外学科外,音体美学科也“依葫芦画瓢”,编提纲,印讲义,让学生死记硬背。质量调研只能通过书面考试来实现吗?非也。这种误导,只会加重学生的课业负担。如体育课,本就是由专任教师组织学生进行体育技术与技能的训练,活跃身心,增强体质,提高运动技术水平。除天气原因组织室内课教学、讲授体育与保健基础知识外,其余均应上室外课,而不是将学生关在教室内背知识点。教育行政部门要调研一所学校体育课程开设情况,可以组织相关项目现场抽测,根据学生达标情况作出理性分析。

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      今年1月18日,广陈派出所出动警力,将阿美在内的11名嫌疑人抓获。11人均被采取刑事强制措施,阿美也因开设赌场罪被判处有期徒刑6个月。




      (责任编辑:重庆时时彩_百度)

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